XX党委关于党史学习教育专题组织生活会情况总结
党委工作部：
根据分公司关于开展党史学习教育专题组织生活会相关要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真学习贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，均以党支部为单位，组织党员召开专题组织生活会，交流学习体会，查找差距不足，引导党员切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。现将XXXXX党委各党支部召开专题组织生活会情况总结如下：
一、动员部署
7月5日，XXXXX党委根据召开党史学习教育专题组织生活会相关要求进行讨论研究，并撰写专题组织生活会工作指引，于7月12日下发至各基层党支部，同时利用部例会契机，对党史学习教育专题组织生活会相关工作要求进行正式安排部署，确定主题要求，明确工作节点，为各支部有序规范的开好此次专题组织生活会奠定基础。
二、会前准备情况
（一）强化会前学习教育，打牢思想基础。
各党支部利用党员大会、党课以及主题党日等形式组织集中学习，共有XXX名党员（含预备党员）参加学习，同时XX营业部在本地的党员、入党积极分子等也积极参与。重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神、党史学习教育指定四本书目以及《中国共产党章程》，同时学习了组织生活会召开流程。通过学习，进一步领会了习近平新时代中国特色社会主义思想，也准确把握了组织生活会的基本程序、方法和要求，为深入剖析、开展批评和自我批评做足了思想准备。
（二）开展广泛谈心谈话，凝聚思想共识。
各党支部遵循支委之间、支委和党员之间、党员之间必谈的要求，围绕主题，敞开心扉，畅谈学习感悟，交流学习心得。同时广泛听取党员的意见和建议，利用谈心谈话的方式，坦诚交流，沟通思想，互相指出问题、交换意见，消除隔阂，达成共识。各党支部共计开展谈心谈话XXX人。
（三）深入对照查摆问题，撰写检视材料。
在听取意见和谈心谈话的基础上，围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义三方面进行检视，撰写支部对照检查材料，整理形成《党支部委员会问题清单》，并明确整改措施。同时结合支部思想和工作实际，认真撰写半年来的支部工作特别是开展党史学习教育工作总结、党员批评与自我批评等材料。组织生活会前，各党支部也支部通过召开支委会得方式，对支部对照检查材料及问题清单进行审议，确保材料聚焦主题、符合要求。
三、会议召开情况
XXXXX共有X个党支部，应到会党员党员XXX名，其中正式党员XX人，预备党员XX人。实际参加此次专题组织生活会党员XXX名。从各支部召开组织生活会情况来看，主要呈现以下五个特点：
一是结合实际，形式灵活。根据疫情防控工作要求以及结合支部实际，各党支部分别利用党小组和党员大会两种形式召开此次专题组织生活会。XXX党支部部分驻疆党员因疫情原因无法返回本部，故灵活采取线上会议方式进行参会。对于其他因各种原因无法现场参会的，均向支部提交了书面发言材料，委托代读进行自我批评，同时其他党员对其的批评意见也原汁原味的对其进行反馈。
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