党支部党史学习教育总结
党史学习教育开展以来，党支部根据上级关于党史学习教育的部署要求，引导支部全体党员领导干部切实做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，推动党史学习教育在内部扎实有序开展，现将党史学习教育情况总结如下：
一、强化组织领导，全面动员部署
党支部坚决按照中心党总支的部署要求，高起点谋划、高标准推进党史学习教育。4月29日召开支部委员会，研究确立××党支部党史学习教育学习方案，贯彻落实上级党组织有关党史学习教育的工作部署，统筹协调党史学习教育中的重大事项；5月4日下发《××党史学习教育安排表》，明确学习任务、学习形式和阶段任务；5月10日，召开支委会研究制定“我为群众办实事”实施方案和项目清单，并于5月22日召开党员大会传达部署具体执行要求。
××按照中心党总支的工作要求，每周按时报送××组织生活计划，及时召开支委会和支委会扩大会议定期专题部署党史学习教育相关事宜。
二、创新学习方式，坚持学习全覆盖
××党支部把开展党史学习教育作为“三会一课”重点内容，党支部带领全体党员学好用好习近平《论中国共产党史》等指定教材，并在××党支部探索形成“党支部带头学、青年同志帮促学、党员个人自主学”的联动学习机制。通过研读著作论述、观看专题节目、讨论交流发言、青年党员讲党课等方式落实基础学习，运用主题党课、重温入党誓词、专题组织生活会等形式深化学习。组织观看了《榜样5》、《1921》、《长津湖》等红色教育片，促进党史学习教育成果入脑入心。活用红色资源，组织参观横山新四军第一支队指挥部旧址、渡江战役馆等红色教育基地，创新学习形式，提升学习效果。
党史学习教育开展以来，××于3月、6月、7月、11月，开展四次专题党课报告。5月为把党史学习教育同推动工作实际、切实解决问题结合起来，××党支部组织党员干部职工深入基层，开展调研走访工作。6月与上级部门联合开展“党史共学”专题活动，共同推进党史学习教育走向深入。7—9月结合党史学习教育，××党支部相继开展了学习习近平总书记“七一”重要讲话座谈会、观看“中国共产党在江苏历史展”、参观“人间正道是沧桑——中国共产党历史展览”等教育活动。
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