政法队伍教育整顿学习教育环节自评报告
根据《政法政法队伍教育整顿实施方案》的部署，我单位组 织专人对政法队伍教育整顿进行了自评。自评通过“三看”方式（看政治教育、警示教育、英模教育是否都深入开展，看政法干 警学习教育参与率是否达标，看学习教育成果是否转化为思想成 果和工作成果)，对政法队伍教育整顿学习教育环节开展情况进 行全面自评。现将自评情况汇报如下:
一、基本情况
学习教育环方面:突出政治教育引领，深入开展政治教育、 党史学习教育、警示教育、英模教育，采取个人自学、集中学习、 主题党日、政治轮训、微信公众号、门户网站等多种方式开展了 学习，政法队伍教育整顿开展以来，共举办政治轮训**次，警示 教育**次，英模教育**次，撰写心得体会**篇，实现了政治自觉 更加强化、理想信念更加坚定、纪律作风更加严明、职业荣誉更 加显现的目的。
征求意见方面:共征求到意见建议**条，制定整改措施** 项，为开展好工作提供了良好的基础。
开展“我为群众办实事”方面:深入基层开展服务行动** 次，学习教育期间梳理问题**件，现已办理**件。
二、学习教育开展情况
自政法队伍教育整顿开展以来，我单位认真贯彻落实上级关 于政法政法队伍教育整顿的决策部署,坚持以学习教育为先导并 贯彻始终，紧密结合在全党开展的党史学习教育，围绕“**个环 节”、“**项任务”，深入推进政治教育、警示教育、英模教育， 努力做实学习教育环节各项任务。
(一)规定动作情况
1.在政治教育方面。**月**日举办了政治轮训暨党史学习教 育培训班，围绕党的百年历史开展培训，**人参训。**月**日举 办了习近平法治思想专题讲座，**人参训;**月**日，组织习近 平法治思想专题培训班。结合上级下发的学习参考通知，围绕** 项学习参考资料，其中涵盖了《习近平谈治国理政》第三卷、《习 近平论坚持全面依法治国》、习近平总书记关于加强政法队伍建 设重要指示和训词精神等内容，并装订成册，作好时间安排，组 织开展学习。**月**日召开“一把手”讲党课，围绕**为主题授 课，**人参训。**月**日召开党史学习教育动员会，会上组织学 习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、 习近平总书记《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦 涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会 主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等摘要内容，**人参训。
全文共2546个字。
素材均收集于网络和原作者发布，版权归原作者所有，对于文中的观点、描述，请仔细甄别，本站不负任何责任，不拥有版权，禁止一切商用行为！如有侵权，请联系我们，一周内将删除处理！原文链接：https://www.badoucaigw.com/2042.html，转载请注明出处。
