在文明单位授牌仪式上的讲话
同志们:
今天我们举行XX文明单位授牌仪式,目的是贯彻落实全国和全省精神文明建设命名表彰大会精神,表彰省直机关精神文明建设先进单位,激励省直部门单位大力弘扬社会主义新风正气,加强社会主义精神文明建设,在决战脱贫攻坚取得决定性成就的关键时刻,走好第一方阵,为加快建设幸福美好新xx,不断开创富民兴陇新局面谱写新的篇章。
刚才,xx同志宣读了命名表彰决定,省委办公厅等xx家单位获得“省直机关文明单位”荣誉称号,这是省直部门单位深入学习贯彻XXX,认真落实XXX,大力弘扬社会主义核心价值观,扎实推进思想道德教育,积极开展文明单位创建活动,推动精神文明建设取得的最新成果。在此,我代表省委直属机关工委,向受到命名表彰的文明单位表示热烈祝贺,向奋战在省直机关精神文明建设战线的同志致以诚挚问候。希望受到命名表彰的省直部门单位珍惜荣誉、发扬成绩、再接再厉,切实发挥示范带头作用。
近年来,省直机关精神文明建设工作,全面贯彻落实XXX,认真学习贯彻XXX,紧紧围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,坚持物质文明建设和精神文明建设“两手抓、两手都要硬”的战略方针,加强政治引领,弘扬职业道德,服务中心工作,有效促进了省直机关各项事业的全面发展,取得显著成绩,主要有以下几个方面的特点:
一是高度重视,齐抓共管,确保精神文明建设工作落实落细。在文明单位创建工作中,省直各单位特别是受到命名表彰的部门单位,始终将精神文明建设工作摆在突出位置,将创建工作纳入单位发展整体规划和重要议事日程,加强组织领导,凝聚创建工作合力,不断完善创建机制,推进创建工作深入开展。各单位紧密结合实际,制定切实可行的创建方案,严格按照xx个测评项目,xx条测评标准,建立台账,细化任务,明确时限,靠实责任,做到了有部署,有落实,有检查,有总结,创建工作质量和水平得到不断提升。充分发挥创建办职能,严格对照要求,积极督导检查,不断整改完善。引导干部职工树立“人人都是创建主体,人人代表单位形象”的理念,扩大创建工作的参与度和覆盖面。
二是强化措施,突出特点,增强精神文明建设工作针对性。各单位对照《xx省直属机关文明单位测评体系(xxxx年度版)》,扎实推进创建工作向纵深发展。始终把服务中心、推动工作作为创建工作的出发点、落脚点。以落实“五个一”创建内容为抓手,通过定期举办道德讲堂,用身边人、身边事,教育感染干部职工;建立志愿服务队伍,常态化开展学雷锋志愿服务活动;通过遵德守礼宣传栏、走廊文化,典型宣传让干部职工在潜移默化中接受熏陶。各部门单位把党建工作与精神文明创建深度融合,认真推动落实“一活动两行动”,将创建工作与中心工作、基层党组织建设、党风廉政建设、日常管理等工作相结合,与业务工作同部署、同落实、同考核,既为文明单位创建工作提供了强有力的政治保障,又提升了创建工作整体水平。
三是广泛宣传,积极动员,营造精神文明建设工作浓厚氛围。有的单位在机关楼层、院落、办公室等场所,张贴悬挂习近平总书记关于对本行业的重要指示精神和社会主义精神文明建设工作的宣传标语,将行业特点与创建宣传紧密结合。有的单位建成了党建宣传长廊、核心价值观长廊、孝道文化长廊、先进典型宣传长廊、重大工作展示长廊,在院落醒目位置设置“讲文明树新风”公益广告和“遵德守礼”温馨提示。建成了文体活动室、职工书屋、党员之家、道德讲堂等场所。同时,通过积极开展爱国卫生运动,大力整治环境建设,倡导绿色低碳生活,建立完善管理制度,单位管理规范有序,职工道德素养得到全面提升,机关面貌焕然一新。有的单位充分利用单位门户网站、“两微一端”向社会推送精神文明建设相关文章、作品和文明单位创建最新成果,提高社会知晓度;组织干部职工观看警示教育、爱国主义教育、道德宣讲等专题片;采取邀请专家学者、先进个人现场授课等多种形式,拓展宣传载体。各单位普遍结合传统节日、重要纪念日、重大节庆等,开展形式多样、健康有益的文体活动,活跃机关气氛,增强职工身心健康。
经过大家多年的努力,文明单位创建成果丰硕,截止目前,省直机关三个级别的文明单位达到xxx个。其中,全国文明单位xx个,省级文明单位xx个,省直机关文明单位xx个。省直机关文明单位今年增长较多,xx家单位是在xx个申报创建单位中评选出来的。
当然,文明单位创建工作还存在一些不足,有的把创建工作的目标仅仅放在获得“文明单位”荣誉称号上,存在为创建而创建的倾向;有的创建工作计划性不强,系统性不够,制度化、规范化比较欠缺;有的在解决社会各界和人民群众对本部门、本单位、本行业反响强烈的突出问题上下功夫不够等。这些问题需要我们在今后的工作中努力加以改进。
全文共3424个字。
素材均收集于网络和原作者发布,版权归原作者所有,对于文中的观点、描述,请仔细甄别,本站不负任何责任,不拥有版权,禁止一切商用行为!如有侵权,请联系我们,一周内将删除处理!原文链接:https://www.badoucaigw.com/1617.html,转载请注明出处。