教育局局长在2022年春季教育工作会上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开二〇二二年春季教育工作会。总结过去一年的工作,安排部署今年的工作。二〇二一年,在县委县政府的坚强领导下,我们牢固树立政治意识、危机意识、发展意识,迎难而上,克难攻坚,群众的满意度不断攀升,各级对教育越来越认可,全县教育工作持续向好。下面,我就上年工作做简要回顾。
这一年,我们强力推进“双减”工作,全县X家义务段学科类营利性校外培训机构全部注销,召开了义务教育减负提质研讨会,规范实施了课后服务及五项管理。“一长多校”管理改革强力推进,“三名+”领航工程强劲发力。“三支队伍”坚持全方位培训,不断健全师德师风长效机制。
这一年,我们制定了《省市教学能手培养提升方案》,设立了省市教能以奖代补制度,X名教师获得省市教学能手称号。全年立项县级课题X项、市级X项、省级X项,结题县级X项、市级X项、省级X项。两轮次深入学校,采用推门听课、现场督查、限期整改等多种形式推进有效课堂建设。《新父母学堂》X-X期教育访谈节目成功播出,点击量达X万余,群众纷纷点赞留言,强化了家校社育人合力。万名教师大家访大调研活动扎实开展,深入民心,博得好评。
这一年,我们在全省率先完成了我县中小学生首轮视力专业化监测和服务工作。超额补充研究生、本科、专科教师X人;X人次的校(园)长、骨干教师与江苏丹阳、四川绵阳友谊结对,互动交流。
这一年,我们投资约X亿元,全面完成庄里初中、恒大小学、迤山中学等X所学校新建和改扩建任务,有效缓解了城区学校学位不足的压力。完成灾后恢复改造提升学校X所。全年资助家庭经济困难学生X人X万元。营养改善计划实施学校X所,惠及学生X名。疫情防控有力量,全力以赴,守护校园安全;组织县域X名考生顺利参加考研;助力大学生点对点回家,打通返乡最后“一公里”;有效课堂建设初见成效,中考X分以上人数居全市第三,X同学分别以X分的成绩进入全市前十;高考一本上线X人,占比X%,文科考生X以X分的成绩,位列全市第一名。
这一年,我们荣获部级奖项X人,省级先进X项,市级先进X项,东华小学大课间活动全国推广。富平县教育局被教育部评为国家义务教育质量监测实施优秀组织单位。我们的教育故事在渭南日报报道X篇,教育周刊报道X篇,市局官网推送X余篇,学习强国平台发布X余篇。综合报道《只争朝夕,书写新时期富平教育新篇章》在《中国报道》杂志刊出。
这些成绩的取得,离不开教育系统广大干部职工的辛勤付出,在此,我代表教育局党委对大家表示衷心的感谢!
今年是党的二十大召开之年,是富平豪情满怀、喜迎盛会、稳中求进、起跑发力的关键之年,发展要更快,质量要更高,困难不少,挑战更多。二〇二二年,全县要以教育高质量发展为主线,全面启动义务教育优质均衡与学前教育普及普惠“两个创建”,科学规划、合理布点,全力推动城区校建“X工程”,实施“红色育人传承、教育优先发展、队伍量质齐升、办学品质提升”四大工程,着力打造校园书香浓郁、学生健康成长、教师职业幸福、人民群众满意的基础教育名城,努力让人民群众享有更优质、更公平、更美好的教育,奋力开创新时代富平教育高质量发展的新格局。
为此,我们要提高站位讲政治,统一认识抓质量,身先士卒带队伍,毫不松懈抓安全。要步调一致求发展,真抓实干出成绩。重点讲以下几点。
一、提高站位,旗帜鲜明讲政治
要加强思想政治建设。X书记在县委十九届二次全体会议上的讲话强调:捍卫“两个确立”、做到“两个维护”,是富平党员干部最朴素的情怀、最真挚的情感。全系统都要旗帜鲜明讲政治,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想最坚定的信仰者,做“两个维护”最忠实的实践者,做高质量发展最有力的领跑者,做习老风范最自觉的传承者,做富平人民最满意的勤务员。这就为我们指明了工作方向。全系统要强化富平无小事的意识,树立摆正大道理做好小事情的思想。要眼睛亮、见事早、行动快,严之又严、细之又细做好各项工作。要深化党史学习教育,深学、细照、笃行习老“光明磊落的高贵品质、勤勤恳恳的做事风格、无比忠诚的政治信仰、热爱人民的赤子情怀、几近苛刻的俭朴生活”,更好地赓续红色血脉、当好红色传人。
要强化从严治党意识。健全完善权力运行制约和监督体系,加强对“一把手”和领导班子的监督,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线;要坚持重遏制、强高压、长震慑,精准运用“四种形态”,严肃查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,巩固和发展风清气正、干事创业的政治生态。要牢记“手莫伸、伸手必被捉”的道理,树立正确的权力观、地位观、利益观,时刻按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事,永葆忠诚干净担当的政治本色,把从严治党落实在每一项具体的工作中。今年要稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制,充分发挥党组织的监督监管机制,形成党的集中领导和个人分工相结合的科学决策机制,形成民主决策对“一言堂”的权利约束。
要着力优化干部队伍。有为才有位。树立以实干论英雄、凭实绩用干部的鲜明导向,把想干事的人提上来,把能干事的人用起来,把干出成绩的人放到更重要的岗位上。对“实干型”高看一眼、厚爱一分,对“躺平式”当头棒喝、一掌打醒,让想干事的人有舞台、不干事的人受处理、混日子的人被清零。要发现一批、提拔一批能吃苦、能奉献、有能力的领导,要对一些不负责任、不务正业、不出成绩的处理问责。
旗帜鲜明讲政治不是一句空话大话。把县委县政府、教育局党委的安排部署落实到位就是讲政治,把每一件小事做好就是讲政治。要通过讲政治,落实从严治党的主体责任,形成风清气正的干事氛围,树立担当有为的责任意识,凝聚谋事干事的磅礴力量,促进工作质量的大幅提升。
二、认清形势,立足战略盯目标
先说认清形势。
一要认清国家教育形势。随着国家乡村振兴战略的实施,基层教育的发展必将迎来大变化、大发展。二〇二二年全国教育工作会明确指出:加快完善德智体美劳全面培养的教育体系,巩固发展更加公平而有质量的基础教育。持续打好“双减”攻坚落实战,深入推进学前教育普及普惠发展,大力推进义务教育优质均衡发展,加快推动普通高中特色多样发展。大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育。建设高素质专业化教师队伍。深化新时代教育评价改革,激发基层和学校活力,实施教育数字化战略行动,健全X%落实机制。
随着国家这些教育政策的落实,对我们基层教育工作者来说,既是机遇,也是挑战。正常情况下,我们都是先说挑战,再说机遇。今天,我把机遇和挑战打个颠倒来说,是因为面对教育大形势的变化和发展,我们更应该关注挑战,那就是我们的思想能否跟得上形势,思维能否达到需要的高度,方法能否取得满意的效果。这些都是我们当下需要审视和思考的问题,所以请同志们要认清大形势,对教育未来发展心中有数。学然后知不足。我们要重实干、求实效,确保各项决策部署落地生根、开花结果。要不断学习,做学习型领导干部、学习型校园长、学习型教育引领人。
二要认清县域教育形势。当前,县委提出了打造北方最美县城的战略部署,教育局也提出打造“四美”工程的总动员,即让校园成为最美的地方,让教师成为最美的群体,让学生成为最美的希望,让教育成为最美的力量。实现“四美”工程,教育局将着力解决困扰教育发展的诸多难题,比如实施“X”工程解决城区入学难问题,成立学校教科研中心解决教研水平提升问题等。作为学校的负责人,也要梳理困扰学校发展的难题,如连续几年无法完成中、高考指标、学校文化主题不突出、素质教育特色不鲜明、学校发展动力不足等。请同志们认清形势,学校整合是当前面临的一个现实问题,“X”工程实施后,一定会淘汰管理落后、士气不足的学校领导,全体管理干部和教师都要紧张起来,认真思考“X”之后怎么办,教育高质量发展怎么干,主动作为,做创新型干部,带创新性队伍,办能持续发展的学校。
要认清形势,更要立足战略,紧盯目标。《富平县教育高质量发展意见》已经印发,明确了五年的目标任务,制定了“五年任务三年干”的任务清单,为教育高质量发展描绘了蓝图,指明了方向。今年作为高质量发展的开局之年,至关重要。在此,我就什么是高质量发展的内涵谈两点意见。
一是教育高质量是硬件建设的高质量。硬件提升是高质量发展的物质基础,这些工作在教育局的主动争取和积极实施下,各校的基础建设和配套设施不断完善更新,极大地改善了办学条件,基本满足教育教学的需求。今年,教育局将继续加大力度,实施校园提升改造工程,完善教学硬件设施,从外部改造美化向充实内部设施过渡,让校园之美不但体现在建筑的外在美,更体现在教学功能齐全的内部美,让校园真正成为最美的地方。
二是教育高质量是软件建设的高质量。老百姓看教育,看的是校园环境的变化和办学条件的改善,看的是校长的办学思想和工作作风,看的是教师的师德修养和业务能力,看的是学校的整体质量和发展潜力,更看的是自己孩子的学习成绩和心智发展。所以我们要把高质量发展体现在校园文化的科学发展、师德师风的不断强化、教研水平的大力提升、教学常规的精细落实、教学质量的稳步提高等方面,这些都是高质量发展的软件内涵。我们的校园长要把主要精力放在教育教学的本职工作上,借高质量发展的东风,发展学生,发展教师,发展学校,发展自己,让自己负责的学校成为本区域文化与知识的高地,成为老百姓为富平教育竖大拇指的地方。
总之,我们要认清教育形势,盯准高质量发展的目标,超前思维,系统思维,积极谋划,尽快在全县形成高质量发展的共识,形成高质量发展的合力。
三、立足本职,锤炼品格讲担当
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